Die Kerlchen machen Klimmzüge, hängen an den Füßen oder starten gerade zu einer Vorwärtsrolle am Seil. Mehr als 20 "Klaros" und auch "Klaras" hängen an der Decke im Raum der Klasse 2 d. Bereits im ersten Schuljahr haben die Jungen und Mädchen der Fritz-Reuter-Schule (FRS) die Figuren aus dicken Pfeifenreinigern und Styroporkugeln gebastelt.

Diese Arbeit markierte für die Kinder den Beginn eines Projekts, das sie während der gesamten Grundschulzeit begleitet. Denn "Klaro" ist ein helles Köpfchen. Das ursprüngliche Strichmännchen ist die Symbolfigur des Projekts "Klasse 2000". Bereits seit fünf Jahren beteiligt sich die Grundschule an der präventiven Aktion. Verschiedene Schritte des Konzepts werden in den Unterricht integriert. So sind Klassenlehrerinnen wie Henrike Beckmann immer wieder gefordert, die Inhalte mit Leben zu füllen. Eine Aufgabe, die auch ihnen Spaß macht.

Für neue Anstöße und Materialien sorgen speziell geschulte Gesundheitsberater, die in regelmäßigen Abständen in die Schulen kommen. In Tornesch ist das Maren Horstmann. Dreimal im Jahr besucht sie die Klassen und stellt neue Bereiche vor. Das geschieht auf spielerische Art. "Mir ist wichtig, dass die Kinder mit allen Sinnen erfahren, was sie lernen", so Horstmann. So gehört zum Bereich der Wirbelsäule nicht nur theoretisches Wissen, auch Massagen und eine Vertiefung der Erfahrung im Sportunterricht sorgen für ein nachhaltiges Ergebnis.

So früh wie möglich sollen die Grundschüler lernen, verantwortlich mit ihrer Gesundheit umzugehen. Je früher ein Bewusstsein für die Vorgänge im eigenen Körper gebildet wird, desto nachhaltiger werden Suchtgefahren später vermieden, haben Wissenschaftler bewiesen.